Cooperación Linguística y Educativa [fr]

La cooperación lingüística y educativa se articula en torno a prioridades educativas internacionales y se organiza alrededor de 3 ejes principales :

1) El apoyo a la profesionalización de los profesores de francés que ejercen en México

2) La promoción del francés

3) Las acciones y programas de cooperación con los socios e Instituciones educativas mexicanas

Acciones de la cooperación bilateral :

- El apoyo a los profesores de francés que ejercen en México

Esencialmente, se trata de programas destinados a los profesores de francés en todo el país :

- Programa de becas para realizar formaciones que lleven a la obtención de un título.
El servicio de la Cooperación lingüística y educativa atribuye cada año un número de becas para formaciones académicas destinadas a los profesores de francés de las instituciones mexicanas.
Este programa tiene como objetivo proporcionar un apoyo a los proyectos institucionales de enseñanza del francés en México y contribuir a la excelencia de la formación de los docentes, formadores e investigadores de francés del país.
A continuación encontrará el programa de becas 2014. La fecha límite que ha sido fijada para el envío de las candidaturas es el 15 de febrero de 2014 y 14 de octubre para la Beca para el Programa de Capacitación para Estudiantes y Docentes en el idioma francés.
Convocatoria beca IFAL 2014
Formulario de candidatura 2014
Lista de formaciones académicas y profesionales 2014
Convenio PROFLE 2014
Convocatoria DAPFLE 2014

¡NUEVA CONVOCATORIA!
Convocatoria beca para el Programa de Capacitación profesores de francés a nivel primaria y secundaria

Convenio master en modalidad presencial 2014
Convenio master a distancia 2014
Convenio beca doctorado 2014

Nuevo Programa de Formación " Vendedis Pédagogiques"

- Validación de saberes adquiridos y de la experiencia (V.A.E.) :
Conforme a la Circular ministerial n° DGAIR/015/2011, los profesores de francés que ejerzan en México, pueden presentar una solicitud de validación de saberes adquiridos y de la experiencia a través de su práctica profesional con miras a obtener los títulos de "Licenciatura en Enseñanza del Francés" y de "Maestría en la Didáctica del Francés" expedidos por la Secretaría de Educación Pública a través de la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación (DGAIR).
Para mayor información sobre este dispositivo implementado por la SEP y el IFAL de la Embajada de Francia, sírvase consultar el Aviso al Público del IFAL en español y el sitio web de la Secretaria de Educación Pública (SEP).

- Formación de profesores y especialistas de francés : 19 universidades e instituciones de educación superior mexicanas ofrecen a alrededor de 2500 estudiantes la posibilidad de preparar una licenciatura o un máster para convertirse en profesores o especialistas de francés.

- Misiones en el marco de un diálogo de expertise: visita de un experto universitario francés para trabajar in situ en una institución mexicana de enseñanza superior a partir de una problemática definida previamente por la institución.

- La implementación por parte del IFAL de un servicio de ingeniería educativa para los profesionales de la educación : Este servicio propone la puesta en marcha de una oferta de formación a la medida a partir de un diagnóstico a solicitud de las instituciones educativas.

- El PROFLE y el DAPEFLE . El IFAL propone 2 diplomas de profesionalización de la enseñanza de la lengua francesa destinados a los docentes que no tienen una formación inicial en didáctica del francés.

- La difusión y la promoción del francés :

•Gran Concurso de la Francofonía, edición 2014

Con el fin de celebrar la francofonía, el IFAL de la Embajada de Francia y la Delegación General de Québec en colaboración con las instituciones de otros países francófonos en México, organizan el Festival « Rostros de la Francofonía » en marzo de 2014, con motivo de la semana internacional de la Francofonía. En el marco de dicho Festival, el IFAL de la Embajada de Francia y la Delegación General de Québec en México, así como la Federación de Alianzas Francesas de México, la AMIFRAM, Hachette, Larousse, Didier, Maison des Langues y CLE International proponen un concurso abierto hasta el 15 de febrero de 2014.
El tema elegido este año para las diferentes categorías del Concurso es “Viajes por la Francofonía”.

Rectificación: Se informa al público que debido a circunstancias ajenas a los organizadores, la ceremonia de entrega de premios del Gran Concurso de la Francofonía tendrá lugar el sábado 22 de marzo de 2014 en el Liceo Franco-Mexicano. Los resultados se darán a conocer durante la ceremonia de entrega de premios así como en los sitios siguientes: www.ambafrance-mx.org, www.quebec.org.mx y www.alianzafrancesa.org.mx
Consulte aquí la lista de ganadores del concurso de la Francofonía

•Desarrollo de las secciones bilingües francófonas

El servicio de cooperación lingüística y educativa acompaña la creación de « secciones internacionales » francófonas en las clases preparatorias de algunas grandes universidades públicas mexicanas. México cuenta con 42 secciones bilingües francófonas, implantadas en las preparatorias de 3 universidades públicas : UNAM (Mexico), BUAP (Puebla), UANL (Monterrey) con un total de 2000 alumnos escolarizados en estos dispositivos.

El Instituto Francés en París ha lanzado una iniciativa en 2014: el Concurso Génération Bilingue que tiene como objetivo premiar a 4 estudiantes de secciones bilingües francófonas en el mundo y ofrecerles una estancia en Francia en el marco del Programa Generación Bilingüe. Fecha límite: 28 de febrero

Para participar, los alumnos de las secciones bilingües francófonas (alumnos entre 16 y 18 años) deberán realizar un reportaje sonoro o visual sobre el tema "Ser alumno en sección bilingüe". Trabajo realizado en equipos de dos alumnos.

Descarga el reglamento del concurso-aquí

•Apoyo a la enseñanza del francés en escuelas secundarias

El español en Francia, con unos 2,5 millones de estudiantes, así como el francés en México, con unos 250 mil estudiantes, son las segundas lenguas extranjeras más estudiadas en ambos países. En este contexto, cabe señalar que la Secretaría de Educación Pública difundió a principios de 2012 una Circular relativa a la enseñanza del francés en las escuelas secundarias en forma de materia co-curricular o extra-curricular. Bajar la Circular en español.

•Intercambios de asistentes de idioma

La Embajada de Francia en México, en colaboración con la SEP y el CIEP, ha implementado una colaboración que se traduce en :

- 70 puestos abiertos en México en 2013 para asistentes de idioma francés en las distintas instituciones educativas del país.

- 134 puestos abiertos por Francia a los asistentes mexicanos de español para desempeñarse en colegios y liceos de las distintas Academias.

•Certificacions internacionales

Con más de 13 000 candidatos en 2013, México ocupa el primer lugar entre los países fuera de Europa por el número de inscritos a las certificaciones DELF-DALF.

Desde 2010, los diplomas DELF y DALF del Ministerio de Educación Nacional (MENJVA) son reconocidos oficialmente por la Secretaría de Educación Pública (SEP) en México gracias al dispositivo CENNI (Certificación Nacional de Nivel de Idioma).

- Cooperación con socios e Instituciones:

La AMIFRAM, la Asociación de Maestros e Investigadores de Francés en México, es una de las asociaciones más importantes y activas de América Latina. Para el servicio de la Cooperación lingüística y educativa de la Embajada de Francia y el Instituto Francés de América Latina, la AMIFRAM es un socio privilegiado e indispensable para la difusión del francés, el desarrollo de las certificaciones de francés lengua extranjera con valor internacional y el apoyo a la actividad profesional y asociativa de los docentes e investigadores de francés en México.

Dernière modification : 04/12/2014

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